校园欺凌是一种特殊类型的攻击行为，是发生在学校情境之中、一个或多个学生对另一个或多个学生故意施加的伤害行为，且对被伤害方的身体、心理、财产等方面造成了损害。《规定》明确学生欺凌的概念，强调主体上的特定性、主观上的故意性、后果上的伤害性，把学生欺凌和校园暴力、学生间正常的嬉闹等区别开来。
根据教育部等八部门联合印发的《关于进一步加强中小学生欺凌综合治理的意见》指出，校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。
一、校园霸凌的定义与危害
校园霸凌是指在学校环境中，一些学生通过言语、行为等方式对其他学生进行长期、持续、有意的身体或者心理伤害的行为。这种行为不仅对受害者造成严重的心理和生理伤害，还可能影响其正常的学习和生活。
二、法律视角下的校园霸凌
在我国，校园霸凌行为已被视为违法行为。根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，对校园霸凌行为的处理主要包括以下几个方面：
教育行政部门应加强对学校的管理和指导，预防和制止校园霸凌行为的发生。
学校应建立健全反校园霸凌制度，对霸凌行为进行严肃处理，保护受害者的合法权益。
对于构成犯罪的校园霸凌行为，应依法追究刑事责任。
对于民事侵权行为，受害人可以依法要求赔偿精神损害抚慰金等。
三、应对校园霸凌的法律策略
家庭教育：家长要加强对孩子的教育，培养孩子尊重他人、关爱他人的品质，提高孩子的道德素质和自我保护意识。
学校教育：学校要加强德育工作，开展心理健康教育，提高师生对校园霸凌问题的认识和防范意识。
法律援助：对于遭受校园霸凌的学生，要及时向家长、老师或者有关部门反映情况，寻求法律援助。如有必要，可以向法院提起诉讼，维护自己的合法权益。
社会监督：社会各界要关注校园霸凌问题，共同营造一个和谐、安全的校园环境。对于发现的校园霸凌行为，要及时予以举报，让相关部门依法处理。
校园霸凌是一个严重的社会问题，需要全社会共同努力来预防和治理。通过加强法治宣传、完善法律法规、提高家长、学校和学生的法治意识，我们可以有效地减少校园霸凌现象，保障每一个孩子的身心健康成长。
