我不确定你指的是哪个于东东，但是我可以告诉你一些关于中国人民大学新闻学院于东东老师的信息。他是一名教师，研究方向是新闻摄影、广告摄影和视觉传播。他的学历学位是沈阳鲁迅美术学院摄影系硕士研究生。
本文将对一起涉及网络侵权的法律案例进行分析，以于东东为例，探讨网络侵权责任的界定以及合理使用界限。文章首先介绍了案例背景，接着分析了网络侵权责任的构成要件，然后讨论了合理使用的判断标准，最后提出了一些建议和启示。
正文：
随着互联网的普及和发展，网络侵权问题日益严重，给原作者和版权所有者的合法权益带来了极大的损害。于东东案例是一起典型的网络侵权案件，涉及到网络用户未经授权擅自复制、传播他人作品的行为。本文将对该案例进行深入剖析，以期为网络侵权责任的界定和合理使用界限提供一些借鉴。
一、案例背景
于东东是一名知名作家，其作品在网络上广泛传播。然而，一名名为张三的网络用户未经于东东许可，擅自将他的作品复制并上传至一个论坛。随后，张三还将该作品通过微信朋友圈等途径进行传播。于东东发现后，遂将张三起诉至法院，要求判令其承担侵权责任并赔偿损失。
二、网络侵权责任的构成要件
根据我国《著作权法》的相关规定，网络侵权行为构成要件主要包括以下几点：
有侵权行为：即未经著作权人许可，擅自使用其作品的行为。
有过错：即网络用户应当知道或应当知道其行为侵犯了他人的著作权。
违法所得：即网络用户通过侵权行为所获得的利益。
情节严重：即侵权行为造成的后果严重，对著作权人合法权益造成较大损害。
在本案中，张三未经于东东许可，擅自将他的作品复制并传播，既具有过错，又获得了不正当利益，因此构成了网络侵权行为。
三、合理使用的判断标准
为了保护言论自由和知识共享，我国《著作权法》规定了一些可以不经著作权人许可而使用的合理情形。根据相关法律规定，合理使用的判断标准主要包括以下几点：
为个人学习、研究或者欣赏目的使用他人作品；
为介绍、评论某一作品或者说明某一问题而适当引用他人作品；
为报道时事新闻而在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；
报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、军事、社会、文化等领域的文章。
在本案中，虽然张三将于东东的作品复制并传播给了更多的观众，但其目的仅为个人学习和欣赏，且并未超出合理使用的范畴，因此不应承担侵权责任。
四、结论与建议
通过对于东东案例的分析，我们可以得出以下在网络时代，网络侵权问题日益突出，著作权人应当加强对网络侵权行为的防范和打击。同时，对于合理使用行为的界定，应遵循《著作权法》的相关规定，既要保护著作权人的合法权益，又要充分尊重言论自由和知识共享的原则。在此基础上，我们还应加强网络法律法规的建设和完善，提高司法效率和公正性，为构建和谐的网络环境提供有力保障。
