根据教育部2020教育金秋系列新闻发布会上的消息，教育部基础教育司司长介绍说“《若干意见》提出要建立健全办学激励机制，加大优秀校长教师表彰宣传力度，进一步提高奖励性绩效工资在绩效工资总量中的占比，核定时向提高办学质量成绩突出的学校倾斜。
按照现行政策，教师实行岗位绩效工资制度。教师工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%,一般不会因为政策变化而调整。奖励性绩效工资则主要是根据个人的表现和贡献进行评定，占绩效工资总量的30%。
在新时代的教育改革中，教师绩效工资制度逐渐成为了提高教育质量的重要手段。然而，这一制度在实际操作过程中也引发了一系列法律问题。本文将对教师绩效工资的法律方面的探讨进行梳理，以期为教育改革提供有益的参考。
一、教师绩效工资的法律依据
教师绩效工资制度在中国的教育领域并无明确的法律依据。然而，根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，劳动者的工资应当按照约定或者同工同酬原则确定。教育部颁布的《关于实施卓越教师培养计划的意见》等文件中也提到，要建立健全激励机制，提高教师待遇。因此，教师绩效工资制度在一定程度上是合法的。
二、教师绩效工资的法律问题
教师绩效工资制度的设计是否合理？
教师绩效工资制度的设计应当遵循公平、合理、激励的原则。具体来说，绩效工资应当与教师的工作量、教学质量、教育教学成果等因素挂钩，避免因为个人主观因素导致教师之间的收入差距过大。同时，绩效工资制度应当具有一定的弹性，以适应不同教师的特点和发展需求。
教师绩效工资制度的实施是否存在侵权行为？
在实施教师绩效工资制度过程中，可能会出现一些侵权行为。例如，用人单位未按照规定的比例分配绩效工资，或者将绩效工资作为惩罚性措施等。这些行为都可能侵犯到教师的合法权益。因此，有关部门应当加强对教师绩效工资制度的监管，确保其合法合规地实施。
教师绩效工资制度是否能够有效激励教师？
教师绩效工资制度的主要目的是激励教师提高教育教学水平，从而提高教育质量。然而，实际操作中可能会出现一些问题。例如，部分用人单位过分追求绩效目标，导致教师为了完成任务而牺牲教学质量；或者部分教师过分关注绩效奖金，忽视了教育教学的本质等。这些问题都需要我们在实践中不断探索和完善。
三、加强教师绩效工资制度的法律保障
为了保障教师绩效工资制度的合法性和公平性，我们需要从以下几个方面加强法律保障：
完善相关法律法规，明确教师绩效工资制度的法律依据和实施细则；
加强监管力度，确保用人单位依法依规分配绩效工资；
建立有效的申诉和维权机制，保障教师的合法权益；
加强教师队伍建设，提高教师的职业素养和教育教学能力。
