我国教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这个方针是在2021年新修订的教育法第五条中规定的。这个方针的目的是培养全面发展的人才，让他们为我国的现代化建设做出贡献。
教育方针是指国家对教育事业的总的指导思想和政策，是教育工作的基本遵循。而法律则是国家制定的具有强制性和普遍性的规范性文件，是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段。在我国，教育方针与法律之间存在着密切的关系。
教育方针是教育工作的法律依据之一。我国《宪法》规定：“国家发展各种教育事业，提高全民族科学文化水平”。这一规定明确了教育在国家发展中的重要地位，也为我国的教育方针奠定了基础。同时，我国还制定了一系列法律法规，如《义务教育法》、《高等教育法》等，对教育工作进行具体规范和指导，确保教育方针得到有效落实。
教育方针和法律相互促进、相互支持。教育方针的实施需要有法律的支持和保障，而法律的制定也需要考虑到教育的实际需求和发展状况。例如，在实施素质教育的过程中，《中华人民共和国素质教育法》就明确了素质教育的目标、内容、方法等方面的要求，为素质教育的推广和实施提供了法律依据。同时，素质教育也为法律的完善和调整提供了新的思路和方向。
教育方针和法律共同构成了我国教育管理体系的重要组成部分。教育方针是对教育工作的总体指导思想和政策，而法律则是对教育工作的具体规范和要求。二者相互配合、相互协调，共同构建起我国的教育管理体系，确保了教育工作的有序开展和社会进步的不断推进。
