高考报名表中有“考生类别”这一栏，考生可依据个人条件进行志愿的填报工作。高考报考类别有文史、理工、艺术文科、艺术理科、体育文科、体育理科、单独招生、少年班等 。
如果户口所在地是城镇的，应届生就填城市应届，往届生填城市往届；户籍是农村的，应届生填写农村应届，往届生填农村往届 。
在当今社会，法律对于每个公民都具有平等的保护作用。然而，针对不同考生类别的法律权益保护仍然存在一定的不足。本文将从教育公平、弱势群体和歧视行为等方面探讨如何完善不同考生类别的法律权益保护。
教育公平是法律保护的重点领域之一。根据国家相关政策，各类考生在报考高校时应享有平等的权利。然而，在实际操作中，一些地区和学校仍存在对特殊考生类别的不公平对待。例如，部分地区和学校在招生过程中，对于农村学生、少数民族学生和残疾人学生的优惠政策执行不力，导致这些考生在升学过程中受到不公平待遇。因此，有关部门应加强对教育公平的监管，确保各类考生在报考高校时享有平等的权利。
针对弱势群体的法律权益保护尤为重要。弱势群体包括农村学生、少数民族学生、残疾人学生等，他们在教育资源分配、升学机会等方面相对处于劣势。为了保障这些群体的法律权益，有关部门应加大对他们的扶持力度，提高他们的教育水平和社会地位。还应加强对弱势群体的法律宣传，提高他们的法律意识，使他们能够在遇到侵权行为时及时维护自己的合法权益。
打击歧视行为也是保护不同考生类别法律权益的重要手段。在现实生活中，一些考生因家庭背景、性别、民族等原因而受到歧视。这种歧视行为不仅侵犯了个体的尊严，还可能导致社会矛盾的激化。因此，有关部门应加大对歧视行为的打击力度，通过立法、执法等手段，切实保障每个考生的合法权益。
不同考生类别的法律权益保护是一个复杂而重要的课题。我们应该从教育公平、弱势群体和歧视行为等方面入手，完善相关法律法规，切实保障每个考生的合法权益。只有这样，我们的社会才能真正实现公平正义，让每个人都能在平等的环境中追求自己的梦想。
