这是一个中班教案，旨在帮助幼儿学习如何在走失后保护自己。在这个活动中，幼儿将会学习如何在外面跟着家人不走丢，以及在爸爸、妈妈手里有东西，没办法拉着手时怎么不走丢。此外，这个活动还会教授幼儿在超市时怎样不走丢。通过观看动画片《生活习惯，出门手拉手》，幼儿可以进一步巩固这方面的安全意识。
走失是一种常见的社会现象，尤其是对于儿童来说，他们在陌生环境中容易迷路。为了保障走失儿童的权益，我国制定了一系列法律法规，并采取了一系列救助措施。本文将对走失儿童的法律保护与救助措施进行详细介绍。
一、法律保护
《中华人民共和国民法典》规定，公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到法律保护。对于走失的儿童，国家和社会各界有责任尊重和保护他们的合法权益，不得侵犯他们的姓名、肖像等人格权利。
《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，国家、社会、家庭和学校应当关心、爱护未成年人，维护他们的合法权益。对于走失的儿童，政府部门、社会组织和个人应当积极寻找，协助他们回家。
《中华人民共和国刑法》规定，拐卖儿童的行为属于犯罪行为，将依法追究刑事责任。对于贩卖、拐卖走失儿童的行为，国家将严厉打击，维护儿童的生命安全和合法权益。
二、救助措施
公安部门：公安机关应当及时接到报案后，开展调查取证工作，迅速查找走失儿童的身份信息。同时，公安机关还可以通过发布寻人启事、网络求助等方式，扩大寻人范围，提高寻人的效率。
民政部门：民政部门负责接收、安置走失儿童。一旦发现走失儿童，应当立即通知其家属领回。对于无法联系到家属的走失儿童，民政部门可以依法为其提供临时生活救助。
慈善组织和社会力量：慈善组织和社会力量可以通过捐款捐物、志愿服务等方式，为走失儿童提供生活、心理等方面的帮助。同时，慈善组织和社会力量还可以协助政府部门开展寻人工作，共同为走失儿童的家庭提供支持。
媒体宣传：媒体在报道走失儿童事件时，应当注重传播正能量，引导公众关注走失儿童问题，提高全社会的法治意识和道德水平。同时，媒体还可以通过报道成功找回走失儿童的事例，鼓舞更多人参与到寻人工作中来。
走失儿童是一个需要全社会共同关注和关爱的问题。我们应当积极学习相关法律法规，提高自己的法律素养，同时也要关注身边的走失儿童，伸出援手，为他们提供力所能及的帮助。
