在新时代背景下，法律教育对于培养合格的法律人才具有重要意义。郑艳玲教授作为一位资深的法律学者，对此有着深刻的认识。她认为，法律教育应该紧密结合实践，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。同时，法律教育还应该注重培养学生的道德品质，使他们成为具有社会责任感的法律人才。
为了更好地培养未来的法律人才，郑艳玲教授提出以下几点建议：
加强法学基础课程的教育。法学基础课程是培养法律人才的基础，应该注重理论教学和实践相结合，使学生在掌握基本法律知识的同时，能够运用所学解决实际问题。
拓宽法律实践领域。法律人才的培养不应该局限于法庭诉讼，还应该关注非诉讼领域的法律服务和社会治理。通过实习、实训等方式，让学生了解不同领域的法律服务需求，提高他们的实践能力。
强化职业道德教育。法律人才在为社会提供服务的过程中，必须具备高尚的职业道德。因此，法律教育应该注重培养学生的道德品质，使他们在面对复杂案件时能够坚守法律底线，恪尽职守。
促进法学研究与实践的结合。法学研究和实践是相辅相成的，只有将两者结合起来，才能更好地培养出符合社会需求的法律人才。高校应该加强与司法机关、律师事务所等实务部门的合作，为学生提供更多实践机会。
提高法律教育的国际化水平。随着全球化的发展，国际交流合作日益频繁，法律人才需要具备国际化视野。因此，高校应该加强与国际知名法学院的合作，引进先进的教育理念和教学方法，提高法律教育的国际化水平。
郑艳玲教授认为，加强法律教育改革和发展，培养具有全球竞争力的法律人才是我国法治建设的重要任务。只有不断推进法学教育改革，创新教育模式，才能为我国法治事业培养出更多优秀的法律人才。
