随着中国社会主义法治建设的不断深入，法律人才的培养成为了一个亟待解决的问题。在这个背景下，程建立教授作为中国著名的法学家，积极参与法律人才培养的探索与实践，为新时代法律人才的培养提供了有益的理论指导和实践经验。
一、新时代法律人才培养的特点
新时代法律人才培养面临着许多新的挑战和机遇。新时代的法律体系更加完善，需要具备扎实的法律理论基础和丰富的实践经验的法律人才。新时代的社会经济发展日新月异，法律人才需要具备较强的创新意识和适应能力。新时代的法律人才培养需要紧密结合国家和社会的实际需求，培养具有国际视野和跨文化沟通能力的法律人才。
二、程建立教授在法律人才培养方面的贡献
理论创新：程建立教授在法学领域取得了丰硕的研究成果，为我国法学研究和法律人才培养提供了有力的理论支持。他提出了一系列富有创新性的观点和理论，如“法治国家建设”、“法治社会建设”等，为我国法治建设提供了重要的理论指导。
教学改革：程建立教授在教育改革方面也作出了积极的努力。他倡导实施素质教育，强调培养学生的创新精神和实践能力，推动法学教育与实际需求相结合，为我国培养了大批优秀的法律人才。
社会服务：程建立教授还积极参与社会服务工作，为国家和社会的发展提供智力支持。他曾担任多个政府部门和企事业单位的法律顾问，为他们解决了许多实际问题，提高了国家和社会的法治水平。
三、新时代法律人才培养的展望
面对新时代的挑战和机遇，程建立教授将继续发挥其在法学领域的学术优势和社会影响力，为新时代法律人才培养提供更多的理论支持和实践经验。同时，我们也需要进一步加强法学教育改革，培养更多具备创新精神和实践能力的优秀法律人才，为我国法治建设和社会主义事业发展作出更大的贡献。
